פרטי הקורס

סגל הוראה

מרצים:

  • פרופ׳ ציפי פליק זכאי
  • ד”ר הדר נוימן - פוסט-דוקטורנט, תלמד חלק מהזמן
  • ד”ר טובה הרשקוביץ
  • פרופ’ גיל סיגל - פרופסור במכללת אונו, רופא, משפטן ואתיקן. ידבר על אתיקה וגנטיקה
  • ד”ר יאסר חוג’יראת - חבר כנסת, יושב ראש ועדת המדע בכנסת. עושה דוקטורט בגנטיקה מולקולרית

מתרגלים:

  • ד”ר נורית אדרי - מנהלת מעבדה של פרופ’ קובי מרמן
  • אילהאם מוראני - סטודנטית לדוקטורט, מנהלת מעבדה לגנטיקה מולקולרית בבית חולים זיו (בעבר ניהלה מעבדה ציטוגנטית)
  • אביב מסיקה - סטודנט MD-PhD, דוקטורנט שלישי, מתחיל שנים קליניות
  • מריים הייב - מתחילה דוקטורט במעבדה של פרופ’ אופי קורן

מבנה הקורס

הרצאות:

  • מוקלטות
  • יש להגיע להרצאות (לא מומלץ להסתמך רק על הקלטות)

תרגולים:

  • כל יום ראשון
  • מתחילים בשעה 14:00
  • בנושאים של ההרצאה מהשבוע שעבר

מטלות:

  • תינתן כל יום שלישי
  • יש להגיש עד יום ראשון בשעה 14:00 (לפני התרגול)
  • ההגשה נסגרת בדיוק בשעה 14:00
  • משקל: 25% מהציון הסופי
  • עבודה אישית בלבד
  • מומלץ לשלוח שאלות למתרגלים עד יום שישי כדי שיוכלו להתכונן

מבחן:

  • מבחן אמריקאי
  • 60 שאלות
  • מועדים עדיין לא נקבעו
  • ציון עובר: 60
  • חובה להגיש את כל התרגילים (ציון עובר 75)

מאמר:

  • יש לקרוא מאמר שפורסם בכתב עת מוביל
  • המאמר נבחר כך שיכסה את כל העקרונות שנלמדים בקורס
  • יש לו השלכות קליניות משמעותיות
  • המטלה הראשונה על המאמר תוגש ב-11 בחודש הראשון

חלוקה לקבוצות

הכיתה חולקה ל-4 קבוצות תרגול. כל קבוצה קיבלה מתרגל אחראי שהוא הכתובת הראשונה לכל שאלה ובעיה.


מבוא לגנטיקה

הגדרות בסיסיות

גנטיקה vs. תורשה:

  • גנטיקה: ענף במדעי החיים החוקר שינויים ב-DNA (בכל מקום בגוף)
  • תורשה: שינויים גנטיים שנמצאים בתאי המין ועוברים מדור לדור

חשוב: גנטיקה ותורשה הם לא מונחים נרדפים!

דוגמה - מלנומה מחשיפה לשמש:

  • קרינת UV גורמת לשינוי ב-DNA של תאי העור
  • השינוי הוא גנטי (שינוי ב-DNA)
  • אך לא תורשתי - כי השינוי קרה רק בתאי העור ולא בתאי המין
  • לכן, לא יעבור לילדים

כלל: תכונה או סיכון יעברו לילדים רק אם השינוי הגנטי נמצא בתאי המין.

ארבע השאלות המרכזיות ברפואה

כרופאים, אנחנו עוסקים בארבעה שאלות מרכזיות:

  1. אבחנה (Diagnosis) - מה יש למטופל?
  2. טיפול (Treatment) - איך לטפל?
  3. פרוגנוזה (Prognosis) - איך המטופל יתפתח? איך לשפר את מצבו?
  4. למה זה קרה? - מה הגורם למחלה?

גנטיקה עוזרת לנו לענות על כל ארבע השאלות הללו.


היסטוריה של הגנטיקה - אבני דרך

התחלות מקראיות

סיפור יעקב ולבן (בראשית פרק ל׳):

  • יעקב עבד 14 שנה עבור לבן (7 שנים עבור לאה, 7 שנים עבור רחל)
  • הסכם לגבי הצאן: כל הצאן הלבן יהיה של לבן, כל צאן עם צבעים מיוחדים (נקודות, כתמים, חום, אדום) יהיה של יעקב
  • לבן הרחיק את כל הצאן הצבעוני 3 ימי הליכה
  • כל גדי שיוולד בעדר הלבן עם צבעים - יהיה של יעקב
  • תוצאה: נולדו הרבה גדיים צבעוניים בעדר הלבן
  • זהו ניסוי גנטי ראשון שתועד בהיסטוריה

אבני דרך מדעיות

1863 - גרגור מנדל:

  • ניסח את החוקים הבסיסיים של הגנטיקה
  • המאמר שלו לא זכה להכרה בתקופתו
  • רק כ-40 שנה אחרי מותו הבינו שהחוקים שלו נכונים
  • החוקים שלו תקפים עד היום (עם כמה שיפורים)

1953 - ווטסון וקריק:

  • גילו את מבנה ה-DNA (Double Helix)
  • הסבירו את תהליך השכפול של DNA
  • זכו בפרס נובל ב-1962
  • חשוב: רוזלין פרנקלין צילמה את ה-DNA בקרני רנטגן והובילה לגילוי, אך לא קיבלה הכרה. היא נפטרה בגיל 37

2003 - פרויקט הגנום האנושי:

  • רצפו את הגנום האנושי המלא לראשונה
  • לקח $\approx 10$ שנים
  • עלה מיליארדי דולרים
  • דרש שיתוף פעולה בינלאומי
  • היום: רצף גנום עולה פחות מ-$1,000 ונעשה תוך שבוע

2009:

  • תגלית הטלומרים והחומוזומים

2012 - יאמאנאקה:

  • הצליח להחזיר תא בוגר להיות תא גזע (pluripotent)
  • טכנולוגיה מאפשרת יצירת איברים מתאי המטופל עצמו
  • שימושים: מחקר מחלות ללא צורך בניתוחים, תיקון גנים

2024 - פרס נובל לאמבוס ומייבאוסטון:

  • גילו את microRNA
  • microRNA משפיע על רגולציה של גנים
  • מסביר איך מכ-25,000 גנים נוצרים חלבונים רבים יותר

מבנה ה-DNA והגנום

מבנה DNA

DNA = חומצה דאוקסיריבונוקלאית

  • פולימר של נוקלאוטידים
  • כל נוקלאוטיד מורכב מ:
    • סוכר (דאוקסיריבוז)
    • פוספט
    • בסיס חנקני

ארבעת הבסיסים:

  • A (אדנין)
  • T (תימין)
  • G (גואנין)
  • C (ציטוזין)

כללי הזיווג:

  • $A \leftrightarrow T$
  • $G \leftrightarrow C$

כל שינוי בכללי הזיווג הוא מוטציה שעלולה לגרום למחלה (אך לא בהכרח)

מבנה הגנום האנושי

בכל תא:

  • 3 מיליארד זוגות בסיסים בכל עותק (חצי גנום)
  • 6 מיליארד זוגות בסיסים סה”כ (שני עותקים)
  • כ-25,000 גנים
  • 23 זוגות כרומוזומים:
    • 22 זוגות אוטוזומים (ממוספרים 22-1)
    • זוג אחד כרומוזומי מין (XX או XY)

חריגה: תאי דם אדומים בוגרים מאבדים את הגרעין ולכן אין להם DNA

מגן לחלבון

\[\text{DNA} \xrightarrow{\text{transcription}} \text{RNA} \xrightarrow{\text{translation}} \text{Protein}\]

תיאוריה קלאסית: גן אחד → אנזים אחד (היום יודעים שזה לא מדויק לחלוטין)


מינוח גנטי

גן (Gene)

הגדרה: יחידה בסיסית של חומר גנטי - מקטע DNA שמכיל מידע לייצור חלבון ספציפי

מבנה הגן:

[פרומוטר] ──► [רצף מקודד] ──► [סטופ קודון]
     ▲              ▲                  ▲
    אזור בקרה    הקוד לחלבון         סיום
  • פרומוטר: אזור בקרה שאומר לגן מתי להתחיל לעשות תעתיק
  • רצף מקודד: מכיל את המידע לבניית החלבון
  • סטופ קודון: סימן סיום - מסמן היכן החלבון מסתיים

אללים (Alleles)

הגדרה: שני העותקים של אותו גן (אחד מאמא, אחד מאבא)

דוגמה - צבע עיניים:

  • גן לצבע עיניים
  • אלל 1: חום (מאמא)
  • אלל 2: ירוק (מאבא)
  • הצבע הסופי נקבע לפי האינטראקציה בין שני האללים

דוגמה - צבע פרחים (ניסויי מנדל):

  • אלל 1: סגול
  • אלל 2: לבן
  • הצבע הסופי תלוי באלל הדומיננטי

כרומוזום (Chromosome)

הגדרה: מבנה המכיל הרבה מאוד DNA ארוז בצורה מאוד ספציפית

תפקיד: ארגון ושמירה על הגנים בצורה מסודרת


פנוטיפ וגנוטיפ

הגדרות

גנוטיפ (Genotype):

  • הקוד הגנטי
  • מה כתוב ב-DNA
  • הבסיס המולקולרי לתכונה

פנוטיפ (Phenotype):

  • התכונה שניתן להגדיר ולראות
  • ההתרשמות הקלינית/פיזית
  • מה שנראה כלפי חוץ

דוגמאות:

  • צבע שיער: פנוטיפ = שחור/חום/בלונד; גנוטיפ = גנים לפיגמנט
  • גובה: פנוטיפ = מטר וחצי/מטר שמונים וכו’; גנוטיפ = גנים לגדילה
  • צבע עור: פנוטיפ = בהיר/כהה; גנוטיפ = גנים למלנין

סוגי פנוטיפים

פנוטיפים המשכיים (Continuous)

מאפיינים:

  • טווח רחב של ערכים
  • אין קטגוריות חדות
  • מושפעים ממספר רב של גנים
  • מושפעים גם מהסביבה

דוגמאות:

  • גובה: 1.50m, 1.60m, 1.70m, 1.80m… (רצף)
  • צבע עור: בהיר מאוד → כהה מאוד (רצף)
  • משקל: מושפע מגנים ותזונה

פנוטיפים דיסקרטיים (Discrete)

מאפיינים:

  • קטגוריות ברורות: יש או אין
  • אין ערכי ביניים
  • בדרך כלל נובעים מגן אחד
  • פחות מושפעים מהסביבה

דוגמאות:

  • סוג דם: A, B, AB, או O (ללא ביניים)
  • מחלות גנטיות: יש המופיליה או אין המופיליה
  • צבע פרחים (מנדל): סגול או לבן (ללא ביניים)

חוקי מנדל

חוק ההפרדה (חוק ראשון)

עיקרון בסיסי: בכל תכונה יש שני אללים (עותקים של הגן). האללים הללו מסתובבים יחד לתאי הגוף, אבל בתאי המין (גמטות) הם נפרדים.

תהליך:

  1. כל תא גוף מכיל שני אללים
  2. במיוזיס (יצירת תאי מין), האללים נפרדים
  3. כל גמטה מקבלת רק אלל אחד
  4. בהפריה, התינוק מקבל אלל אחד מאמא ואלל אחד מאבא

דוגמה:

  • אם לגן מסוים יש אלל A מאמא ואלל a מאבא
  • בתאי המין יהיו:
    • מחצית עם אלל A
    • מחצית עם אלל a
  • כל ילד יקבל צירוף חדש של אללים

חוק ההתפלגות העצמאית (חוק שני)

עיקרון: אללים של גנים שונים (תכונות שונות) מתחלקים לגמטות באופן עצמאי ובלתי תלוי זה בזה.

משמעות: לא משנה איזה אלל של צבע עיניים הלך לגמטה מסוימת - זה לא משפיע על איזה אלל של גובה או צבע שיער ילך לאותה גמטה.

דוגמה:

  • גן לצבע עיניים: אלל A או a
  • גן לגובה: אלל B או b
  • כל גן מתחלק באופן עצמאי
  • הגמטות יכולות להיות: AB, Ab, aB, ab (כל הצירופים אפשריים)

חריג חשוב: החוק תקף רק לגנים שנמצאים על כרומוזומים שונים! גנים על אותו כרומוזום נוטים לעבור יחד (linkage).


שונות גנטית ומקורותיה

מנדל ועקרונות הניסוי

גישה מדעית:

מנדל היה מדען מאוד מדוקדק:

  • בחר תכונות ברורות - קל למדוד (גדול/קטן, חלק/מקומט)
  • בדק תכונה אחת בכל פעם - לא ניסה לבדוק כמה תכונות ביחד
  • חזר על הניסויים - עשה מאות ניסויים
  • השתמש בסטטיסטיקה - בניתוח נתונים

מה בדק:

  • צבע פרחים (סגול/לבן)
  • גובה הצמח (גבוה/נמוך)
  • צורת הגרגר (חלק/מקומט)
  • צבע הגרגר (צהוב/ירוק)

גישה זו הניחה את היסודות למחקר גנטי מודרני

שילוב אקראי של כרומוזומים

במיוזיס (יצירת תאי מין):

כל תא מין מקבל 23 כרומוזומים בודדים מתוך 23 זוגות כרומוזומים:

  • מכל זוג - אפשר לקבל את הכרומוזום מאמא או מאבא
  • הבחירה אקראית לחלוטין
  • מספר האפשרויות: $2^{23} = 8,388,608$ צירופים אפשריים!

תוצאה:

  • כל תא מין שונה
  • כל ילד מקבל צירוף ייחודי של כרומוזומים
  • אפילו אחים לא יהיו זהים גנטית (למעט תאומים זהים)

חישוב הסתברויות:

הורה 1: 8,388,608 גמטות אפשריות
הורה 2: 8,388,608 גמטות אפשריות
───────────────────────────────────
סה"כ: 8,388,608 × 8,388,608
         ≈ 70 טריליון צירופים אפשריים!

זו הסיבה שילדים לא נראים זהים (למעט תאומים זהים)

רקומבינציה הומולוגית (Homologous Recombination)

תהליך Crossing Over:

במהלך המיוזיס, כרומוזומים הומולוגיים (מאמא ומאבא) יכולים להחליף חלקים:

  1. כרומוזומים מתיישרים זה ליד זה
  2. מתרחשת שבירה באותן נקודות
  3. חלקים מתחלפים בין הכרומוזומים
  4. התיקון יוצר שילוב חדש

תוצאה:

  • כרומוזום “היברידי” - חלק מאמא וחלק מאבא
  • עוד יותר שונות גנטית!
  • כל גמטה יכולה להיות ייחודית לחלוטין
דור פסקל